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5/23高中國文課前情提要0614

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  第三次段考考試範圍: 1.典論論文--曹丕(5/23)  (1) 典論論文填充題 (2) 典論論文歷屆大考試題演練 (3)  KAHOOT線上練習2 2.世說新語選--劉義慶(5/26)  (1) 世說新語填充題   (2) 世說新語練習題 3.與陳柏之書--丘遲(5/3 0)  (1) 與陳伯之書填充練習題     (2) 與陳柏之書練習題 4.始得西山宴遊記--柳宗元(6/2) (1) 始得西山宴遊記填充題 (2) 始得西山歷屆大考試題整理 (3) 始得西山宴遊記kahoot版 5.虯髯客傳--杜光庭(6/6) (1)虯髯客傳填充題 正面 (2)虯髯客傳填充題 背面 (請把答案寫在一張紙上並附上題號拍照傳給我) (3)虯髯客傳歷屆考題 (請把答案寫在一張紙上並附上題號拍照傳給我) 6.廉恥--顧炎武(6/9) (1)廉恥填充題 正面 (2)廉恥填充題 背面 (請把答案寫在一張紙上並附上題號拍照傳給我) (3)廉恥歷屆各校考題 (請把答案寫在一張紙上並附上題號拍照傳給我) 7.訓儉示康--司馬光(6/13) (1)訓儉示康 正面 (2)訓檢示康 背面 (請把答案寫在一張紙上並附上題號拍照傳給我) (3) 訓儉示康歷屆考題題目 (請把答案寫在一張紙上並附上題號拍照傳給我) 成績作業統計表06-24

典論論文06-14

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  魏晉南北朝--這是最壞的時代,也是最好的時代<雙城記> KAHOOT線上測驗      KAHOOT2線上測驗 典論論文歷屆大考試題演練 典論論文填充題練習 一 、 背景知識: 1.東漢獻帝建安年間~隋文帝楊堅統一中國( 189年- 587年約 400年間) 二 、建安文學 、建安風骨: ***指中國建安時代( 196 年 -220 年)作品(即建安文學) 中慷慨悲涼、剛健明朗的風格。 建安文學具 現實性 ,反映漢末社會動亂的實況,作品內容充實 ,表現慷慨悲涼的特色;建安文學亦具 抒情性 ,表達作者個人理想,及其拯物濟世的抱負,言辭懇切,有剛健明朗的特色,後人稱之「建安風骨」。 吸引眼球顛倒眾生的,不再是功業、節操、學問, 而是氣質、才情、風神。或者說,正因為懷疑和否定了外在權威,才有了內在人格的覺醒和追求。 三 、 曹氏父子文學作品比較: 曹操 ----- 短歌行 對酒當歌,人生幾何? 譬如朝露,去日苦多。 慨當以慷,憂思難忘。 何以解憂?唯有杜康。 青青子衿,悠悠我心。 但為君故,沈吟至今。 呦呦鹿鳴,食野之苹。 我有嘉賓,鼓瑟吹笙。 明明如月,何時可輟? 憂從中來,不可斷絕。 越陌度阡,枉用相存。 契闊談讌,心念舊恩。 月明星稀,烏鵲南飛, 繞樹三匝,何枝可依? 山不厭高,海不厭深。 周公吐哺,天下歸心。        曹操赤壁橫槊賦詩 (09:36開始) ------------------------------------------------------------------------------------- 翻譯 飲酒作樂要盡情歡歌,人生能有多久?像晨露見陽光就乾沒,逝去的時日苦於太多。 心情振奮而激昂慷慨,憂思難忘啊久占心窩。煩悶的憂思怎樣解脫,唯有狂飲美酒強作樂。 「穿著青領服飾的賢才,長久地牽掛著我的心。」只是為思念你的緣故,我低聲吟詠此詩直到如今。 「鹿群於荒野呦呦共鳴,悠然而自得聚食艾蒿。尊貴的客人光臨舍下,我奏瑟吹笙熱情歡迎。」 高空懸掛的那輪明月,何時才能將你摘取呵?我心中壓抑著的憂思,不能斷絕不思。翻山越嶺遠道來賓客,有勞尊駕專程探望我。 久別重逢共飲宴敘談,回憶往日情誼似長河。 明月燦爛星星微爍,眼望烏鵲向南飛去。繞樹盤旋一圈又一...