靶心人公式2
許榮哲「小說課：偷電影的故事賊」(33:45秒開始)
麥琪的禮物－歐●亨利(畢仙蓉老師朗讀)
欧亨利短篇小说《麦琪的礼物》贫穷家庭中唯一珍贵的财产
5分钟读莫泊桑《项链》
5分钟读完《凡卡》：还记得课本里，那个给爷爷写信的凡卡吗？
國一翰林版 第十課 玫瑰淚 威廉斯．科貝爾 著
張子樟 譯
課文
我急匆匆地趕往街角的那間百貨商店，心中暗自祈禱商店裡的人能少一點，好讓我快點買到給孫兒們的耶誕禮物。沒想到一踏進商店，不禁暗暗叫苦，店裡的人比貨架上的東西還多。
好不容易擠到了玩具部的貨架前。一看價錢，我有點失望，這些玩具太廉價、太普通，我的孫兒們肯定看不上眼。不知不覺，我來到了玩偶娃娃的展示架前，掃了一眼，沒什麼值得買的，便打算離開。
這時，我看到了一個大約五、六歲的小男孩，正抱著一個可愛的洋娃娃，不住地撫摸它的頭髮。我看著他走向櫃檯，仰著小腦袋問：「請問我的錢真的不夠嗎？」那結帳的小姐有些不耐煩，說：「孩子，去找你媽媽吧！她知道你的錢夠不夠。」說完她就忙著應付別的顧客去了。那小可憐仍然站在櫃檯前，抱著洋娃娃不肯離開。
我有點好奇，彎下腰，問他：「小朋友，你要把這洋娃娃送給誰呢？」「送給我妹妹，這洋娃娃是她一直希望收到的耶誕禮物。她相信耶誕老人會送給她。」小男孩說。「噢，也許今晚耶誕老人就會送給她了！」我說。小男孩把頭埋進洋娃娃金黃蓬鬆的頭髮裡說：「不可能了，耶誕老人不能去我妹妹待的地方……我只能讓媽媽帶給她。」我問他妹妹在哪裡，他抬起頭，眼神更加悲傷，「她已經跟上帝在一起了，爸爸說媽媽也要去了。」
我的心臟幾乎停止跳動，那男孩接著說：「我告訴爸爸，跟媽媽說別那麼快走，等我買到洋娃娃回來再走。」接著他拿出一張自己的照片，喃喃自語1，彷彿是在對上帝說：「我想讓媽媽帶上我的照片，這樣她就永遠不會忘記我了。我非常愛我的媽媽，真希望她不要離開我，但爸爸說她可能真的要去跟妹妹在一起了。」說完，他把頭埋回洋娃娃的頭髮裡，不再說話。
我悄悄從自己的錢包裡拿出一些錢，對小男孩說：「你把錢拿出來，我們再數數，也許你剛才沒數對呢！」他興奮起來，說道：「對呀，我知道錢應該夠的。」我把自己的錢悄悄混到他的錢裡，然後一起數了起來，現在的錢足夠買那個洋娃娃了。
「謝謝上帝，給了我足夠的錢。」他輕聲說，「我剛剛在祈求上帝，給我足夠的錢買這娃娃，好讓媽媽帶給我妹妹，祂真的聽到了。」他又說，「我其實還想讓上帝再給我買一枝白玫瑰的錢，但我沒說出口，可是祂知道了，現在的錢還夠買一枝白玫瑰，媽媽非常喜歡白玫瑰，她收到一定很開心。」
幾分鐘後，我離開了商店。但我再也忘不掉那個男孩。我想起幾天前在報紙上看到的一則新聞：一個喝醉酒的司機開車撞到一對正在過馬路的母女，小女孩死了，而母親傷勢危急。我心裡安慰自己，那個小男孩應該不會與這件事有關。
兩天後，我從報紙上看到那位母親傷重不治2，而我始終無法忘記商店裡的小男孩，我有一種不祥的預感，這位小男孩似乎跟這場悲劇有關。我實在無法不做些什麼，於是買了一束白玫瑰，來到那位母親舉行追思禮拜3的教堂，我看見她躺在那裡，手中有一枝美麗的白玫瑰，懷裡有一個漂亮的洋娃娃和那個小男孩的照片。
我含著熱淚離開，並知道從此我的生活將會改變。
（選自那一天，我終於讀懂了愛）
注釋（P149）
1喃喃自語 自己不斷地輕聲說話。
2不治 無法挽救。
3追思禮拜 基督教徒對故人追懷和思念的一種聚會形式。
第一～三段：主角到百貨商店為孫兒們買耶誕禮物，巧遇一位買不起禮物的小男孩。
第二層次（第四～七段）：故事發展。
第四～七段：主角因好奇而詢問小男孩買禮物的緣由，深受感動後，暗中助他完成買禮物的心願。
第三層次（第八、九段）：故事高潮。
第八、九段：主角離開商店後，經由報紙的報導和親自求證，確認了小男孩家人的遭遇。
第四層次（第十段）：故事結局。
第十段：小男孩對至親的真情摯愛，深深打動了主角，也改變了他（她）面對生活的態度。
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